مدونة وليد باحمدان

هناك احصاءات وأرقام مخترعة وملفقة ومكذوبة فلا أساس لها من الصحة بتاتاً، ومن ذلك خرافة الست دقائق، فقد قام الكاتب ليا كلادويل في مقاله بعنوان القارئ العربي وخرافة الست دقائق – ترجمة وليد المطيري من منشورات موقع حكمة، بتتبع الاحصائية المنشورة عام 2011 والتي ملخصها أن القارئ العربي يقرأ ست دقائق بالسنة، فقد تسآل الكاتب عن مجال القراءة الذي تم الإشارة إليه كصحف ومجلات فقط أو روايات أوكلاهما أوربما غير ذلك، والمرجع كان تقرير عن التنمية الثقافية من منشورات مؤسسة الفكر العربي، مع الأسف التقرير لم يحتوي على مصدر ولم يشير إلى كيفية الوصول لهذا الرقم، وقد تواصل الكاتب مع […]

لدينا اليوم جيل واعد قارئ مثقف له حضور على الساحة الثقافية والعلمية والاقتصادية، كل ذلك انتج وعياً وسلوكاً مجتمعياً مختلفاً، فقد أصبح الاهتمام بالأدب والرواية وريادة الأعمال والإدارة وما يتصل بذلك كالإبداع والتغيير وتطوير الذات والاحصاء والدراسات مما لا يكاد تخطأه العين، كما أن هناك عدداً لا يحصى من الدورات وورش العمل التي تقام في تلك المجالات والتي تستهدف شرائح متعددة ابتداءً من شريحة طلبة المدارس والجامعات إلى الشباب والمسؤولين على مختلف المستويات، ومن الملاحظ كذلك أن عدد دارسي الدراسات العليا والشهادات التخصصية من الذكور والإناث زاد بشكل مضطرد. وأما في العالم الإفتراضي ستجد في تويتر على سبيل المثال كثيراً […]

وسائل الإعلام بمثابة القنوات المستخدمة لتقديم المعلومات أو نتائج البحوث لأي غرض من الأغراض. مع وسائل الإعلام والتكنولوجيا مجتمعة، إذا كان الشخص اليوم يجلس في طرف العالم، يمكن أن ترسل المعرفة لعدد لا يمكن تصوره من الناس دون خوف من انقطاع. تستكشف هذه الورقة تأثير تكنولوجيا الإعلام في حياتنا. ظهور “وسائل الاعلام الاجتماعية” يلعب دوراً في جميع جوانب حياتنا. وقد أدى وجودها مع محركات البحث المجانية إلى تغيير اتجاهات التعليم، والاقتصاد، والسياسة، والروتين اليومي. وهنا نسلط الضوء على كيف حققت التكنولوجيا في شكل “وسائل الاعلام الاجتماعية” جانباً هاماً في حصول هذا العالم على التعبير في شكل وحدات تخزين (بايت). وتشمل وسائل الإعلام الاجتماعية التكنولوجيا القائمة على شبكة الإنترنت التي غيرت التواصل إلى حوار أكثر تفاعلاً. Yusuf, N., Al-Banawi, N., & Al-Imam, H. A. R. (2014). The Social Media As Echo Chamber: The Digital Impact. Journal of Business & Economics Research (Online), 12(1), 1.